Августовские Платоны Ценной и мудрой традицией в 1990-2000 гг. проводить в январе, сразу после зимних каникул, Дни науки в школе. Специально на передвижных выставках, на классных часах, подготовленные ребята и учителя знакомили с судьбой великих ученых, своих земляках, деятелей науки. Затем старшеклассники, выбрав тему, проводили посильные исследования, с которыми они выступали на школьной научно- практической конференции.Большая часть работ носила краеведческий характер. Первооткрывателями в этой области были ученики под руководством З.И.Баженовой. Лучшие работы и их авторы направлялись на районную, областную конференции, на Головкинские чтения, Дельфийские игры, Кирилло - Мифодьевские чтения. Со своими исследованиями Екатерина Сиксаева и Елена Кобцева побывали в Москве. Радовал интерес ребят к изучению родного края. Материалы музея, книги краеведа Искина Н.В., воспоминания августовцев - старожилов ложились в основу их работ.Гордились авторы исследований, что их труд - это маленькое открытие, о котором не прочитаешь ни в книгах, ни в газетах, ни в интернете. Это их вклад в копилку сведений о родном крае. Воспитанники краеведческого объединения "Посиделки" заинтересовались словами, что слышали в речи своих бабушек ( дежа, кочет, рогач, попрядухи, загнетка...) Н а уроках русского языка они знакомились с диалектами. Было принято решение: проследить за речью своих бабушек и записать слова слова, значение которых ребятам не было известно.